Courtesy of SCMP

Kritik Sistem Pendidikan STEM Tiongkok: Kurang Siapkan Mahasiswa Hadapi Teknologi Modern

Memberikan wawasan tentang kritik terhadap sistem pendidikan STEM di Tiongkok dan menyoroti perlunya pembaruan materi pendidikan agar mahasiswa dapat bersaing secara global menggunakan teknologi terkini.

25 Okt 2025, 05.00 WIB

229 dibaca

Ikhtisar 15 Detik

Sistem pendidikan di China perlu beradaptasi dengan perkembangan teknologi terbaru.
Kritik terhadap pendidikan STEM menunjukkan adanya kesenjangan antara teori dan praktik.
Inovasi dan pengalaman praktis sangat penting untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan industri.

Zhejiang dan Shanghai, Republik Rakyat Tiongkok - Banyak pihak mengkritik sistem pendidikan di Tiongkok yang lebih menekankan teori daripada pengalaman praktis, sehingga mahasiswa sulit bersaing dalam dunia kerja yang membutuhkan keahlian terbaru. Wang Xingxing, pendiri Unitree Robotics, mengungkapkan bahwa materi kuliah di Tiongkok seringkali sudah ketinggalan zaman dibanding teknologi yang dipelajari siswa di luar negeri.

Wang menjelaskan bahwa sistem pendidikan membentuk peluang dan potensi masa depan seseorang, dan materi yang dipelajari sangat memengaruhi kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan teknologi terbaru. Ia sendiri menekankan pentingnya belajar teknologi frontier dibandingkan materi bertahun-tahun yang tidak lagi relevan.

Meskipun Tiongkok telah menjadi pemain utama dalam bidang teknologi dan menarik banyak peneliti internasional, masih ada kekhawatiran bahwa pendidikan STEM di negeri itu tidak cukup menyiapkan generasi muda untuk menghadapi revolusi industri keempat yang menuntut keahlian di bidang AI, komputasi kuantum, 5G, dan lainnya.

Wang memulai karirnya dalam membangun robot dengan biaya rendah selama kuliah di universitas lokal di Zhejiang dan Shanghai, bukti nyata bahwa dengan pendidikan yang tepat dan pengalaman praktis, mahasiswa Tiongkok bisa menghasilkan inovasi berkelas dunia. Namun, kasus seperti ini masih dianggap langka karena sistem pendidikan belum mendukung secara optimal.

Untuk itu, diperlukan reformasi pendidikan yang mendukung pembelajaran teknologi mutakhir dan memadukan teori dengan praktik langsung agar lulusan dapat lebih siap menghadapi tuntutan industri masa depan dan menjaga daya saing Tiongkok di kancah global.

Referensi:
[1] https://www.scmp.com/news/china/science/article/3329310/stem-crisis-chinas-universities-how-outdated-courses-are-wasting-talent?module=top_story&pgtype=subsection

Analisis Ahli

Wang Xingxing

"Pendidikan di Tiongkok perlu fokus pada teknologi mutakhir dan mengintegrasikan pengalaman praktis untuk mengembangkan potensi inovator masa depan."

Analisis Kami

"Sistem pendidikan di Tiongkok harus segera beradaptasi dengan kemajuan teknologi agar tidak tertinggal dari negara lain. Fokus pada pengalaman praktis dan pembelajaran teknologi terbaru bisa membuka jalan bagi generasi inovator baru yang dapat mendorong kemajuan nasional."

Prediksi Kami

Jika tidak ada pembaruan signifikan dalam metode dan materi pendidikan STEM di Tiongkok, negara tersebut mungkin akan menghadapi kesulitan dalam menghasilkan tenaga ahli yang mampu bersaing secara global dalam bidang teknologi maju.

Pertanyaan Terkait

Apa kritik utama yang disampaikan oleh Wang Xingxing mengenai sistem pendidikan di China?

Wang Xingxing mengkritik bahwa sistem pendidikan di China lebih fokus pada teori dibandingkan pengalaman praktis.

Mengapa Wang Xingxing merasa bahwa pendidikan di China tidak memadai?

Ia merasa bahwa pengetahuan yang diajarkan di sekolah sering kali sudah usang dan tidak relevan dengan teknologi terbaru.

Apa tantangan yang dihadapi oleh sistem pendidikan STEM di China?

Sistem pendidikan STEM di China dianggap tidak sesuai dengan kebutuhan industri, sehingga menghasilkan lulusan yang kurang siap.

Apa peran Unitree Robotics dalam industri robotika di China?

Unitree Robotics adalah perusahaan terkemuka dalam pengembangan robot dan telah berkontribusi besar dalam inovasi teknologi di China.

Apa yang dimaksud dengan 'revolusi industri keempat' dan bagaimana itu mempengaruhi pendidikan?

Revolusi industri keempat mengacu pada perubahan besar yang dipicu oleh teknologi canggih seperti AI dan 5G, yang menuntut pendidikan yang lebih relevan dan mutakhir.